top of page

                      Создание развивающей среды группы осуществляется с учётом особенности детей, посещающих нашу группу: возраст дошкольников, уровень их развития, интересы, склонности, способности, половой состав, личностные особенности, возможности и прочее. Среда конструируется таким образом, чтобы ребёнок в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие.       Непременными условиями построения развивающей среды в Организации являются реализация идей развивающего обучения и опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между воспитателем и ребенком. Среда группы должна эти потребности удовлетворять. РППС обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Она организуется так, чтобы у ребенка был самостоятельный выбор: с кем, как, где, во что играть. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает: реализацию образовательных программ; учёт национально - культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учёт возрастных особенностей детей. Подбор оборудования и материалов для группы определяется особенностями развития детей конкретного возраста. Все групповое пространство распределено на центры. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а нам, педагогам, дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. В группе созданы центры :

  • центр сюжетно-ролевых игр, игровой центр (игрушки, предметы-заместители, атрибуты)

  • центр сенсорного развития "Познавайка"

  • центр речевой деятельности "Речевичок"

  • библиотека "В мире книг"

  • центр настольно-печатных игр "Умейка"

  • центр физического развития "Здоровячок"

  • выставка (детского рисунка, детского творчества) "Наше творчество"

  • центр ИЗО деятельности (рисование, лепка, аппликация) "Палитра"
    центр музыкально-театрализованной деятельности "Домисолька"

  • центр конструктивной деятельности (разные виды конструкторов, модули)
    центр эмоций "Наше настроение"
    центр безопасности (ППБ, ПДД, ЗОЖ, ОБЖ)
    центр нравственно-патриотического воспитания "Я - гражданин России!"

  • центр природы и науки "Натуралисты"

  • центр народного творчества "Мастера и рукодельницы"

bottom of page